Համագործակցություն Արտաշավան գյուղի Գ․Ասատրյանի անվան միջնակարգ դպրոցի հետ։
Օրը՝ 05.04.2024
Մեկնում՝ Հյուսիսային դպրոց-պարտեզից, ժամը՝ 10։00
Երթուղի՝ Երևան-Աշտարակ-Արտաշավան
Վերադարձ՝ Հյուսիսային դպրոց-պարտեզ, ժամը՝ 14։00
Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 2-րդ դասարանի սովորողներ, Արտաշավան գյուղի Գ․Ասատրյանի անվան միջնակարգ դպրոցի տարատարիք սովորողներ
Պատասխանատուներ՝ Լիանա Ռոզիկյան, Լուսինե Բարխուդարյան, Կարինե Մամիկոնյան
Օգնական՝ Աննա Արմենակյան
Նախագծի նպատակներ և խնդիրներ
- Համայնքային տոնի կազմակերպում
- ծանոթանալ ազգային ծեսերին ու տոներին, ծիսական խոհանոցին
- ազգային արժեքների տարածում
- ծանոթացում գյուղի մշակույթի, պահպանված ծիսական երգերի հետ
- սովորողները իրենք կդառնան ավանդույթների կորղն և փոխանցողը ընտանիքի անդամներին
Նախագծի իրականացման փուլերը՝
- Նախապատրաստում՝ երգուսուցում, պարուսուցում,
- Զատկական ծիսական տիկնիկների պատրաստում (Ակլատիզ, ուտիս, կարկաչաներ)
- Ճամփորդություն
- Ամփոփում
Օրակարգում՝
10։00- Մեկնում Հյուսիսային դպրոց-պարտեզից
11։15- Կանգառ Արտաշավան գյուղի Գ․Ասատրյանի անվան միջնակարգ դպրոցում
11։15-11։40- Շրջայց դպրոցում, միասնական ընդհանուր պարապմունք դպրոցի բակում (Նյութերի հղումները ուղարկել ենք դասվարներին)։
Ընդհանուր պարապմունքից հետո տոնական երթով կուղևորվենք Արտաշավան գյուղի Սաղմոսավանք եկեղեցի։
12։30-ուսումնական ժամերգության կազմակերպում
12։45- զատկական երգեր, պարեր, ծիսական խաղեր
13։30- ընդմիջում եկեղեցու բակում
Ճամփորդական օրը կամփոփենք քայլքով՝ Տառերի պուրակում։
Երգացանկ՝
Զատկական երգերի փաթեթը՝ այստեղ։
Զատկական ասիկները՝ այստեղ։
Զատկական խաղեր՝
- Ակլատիզի փետուրներ
- Ձվագլոր
- Ձվակռիվ
Ճամփորդական ուղեցույց
- Ճամփորդի երաժշտական ուղեցույց
1-3-րդ դասարանների համար - Վերելքի ընթերցումների ընտրանի
- Ճամփորդի արկղիկ
- Առողջագետի արկղիկ
Սովորողի ճամփորդական ուսապարկում անհրաժեշտ իրեր՝
- արևապաշտպան գլխարկ
- անձրևապաշտպան հագուստ
- մարզական կոշիկ
- տաք հագուստ
- ջուր
- բրդուճներ
- անձեռոցիկ
- մեկանգամյա օգտագործման ձեռնոց, աղբի պարկ
Արդյունքի ներկայացում
Նկարել, տեսագրել, գրի առնել աշխատանքի ընթացքը, բլոգներում, կրթահամալիրի ենթակայքերում ներկայացնել՝ ֆիլմի, ֆոտոպատումի, նկարագրության տեսքով: