Ներկայացնում է Մարիա Դավեյանը։
Месяц: Октябрь 2023
Աշխատանքային նախագիծ. 30․10-03․11․2023
08։00-ից՝ Ուսումնական երթուղիների երթ կրթահամալիր
Իրականացվող նախագծեր՝
Продолжить чтение «Աշխատանքային նախագիծ. 30․10-03․11․2023»Եղանակային դիտարկումներ
Արձակուրդային շաբաթվա ընթացքում Ռոբերտ Գևորգյանը դիտարկել է եղանակային փոփոխություններն ու Paint նկարչական ծրագրով ստեղծել արձակուրդային շաբաթվա օրացույց:
Մարիա Նովիկովա
Սովորողի զարգացման բնութագրեր. առաջարկներ, լրացումներ
«Իմացումի հրճվանք» ծրագրի գնահատումն իրականացվում է սովորողի զարգացման բնութագրերով։
Ուսումնական տարին կազմված է չորս շրջանից։ Երկրորդ և չորրորդ շրջանները կազմակերպվում են որպես ուսումնական-ստուգատեսային ճամբարներ։
Ըստ ուսումնական չորս շրջանների՝ յուրաքանչյուր սովորողի համար սահմանված կարգով լրացվում է զարգացման բնութագիր, որում ներկայացվում են սովորողի արժեքային համակարգը, նրա կողմից յուրացված գիտելիքների, կարողությունների, հմտությունների որակական բնութագիրը: Սովորողի ծնողը սահմանված կարգով տեղեկանում է իր երեխայի բնութագրի վարման աշխատանքներին, մասնակցում դրանց։
Սեբաստացու օրեր. կրթահամալիրի տոն
Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 2․1 դասարանցիներ, ծնողներ, դասավանդողներ
Ժամանակահատված՝ նոյեմբեր ամիս
Օգտագործվող միջոցներ՝ ձայնագրիչ, ֆոտոխցիկ, նոթբուք
Սեբաստացու օրերը կրթահամալիրի ուսումնական օրացույցով հաստատված, կրթահամալիրի ծնունդը խորհրդանշող նախագիծ է, որն իրականացվում է ամեն տարվա նոյեմբեր ամսին։
Նպատակը՝ Սովորողների, նրանց ընտանիքների կրթահամալիրային գործունեության միջոցով ֆիզիկական և մեդիամիջավայրում հրապարակային դարձնել կրթահամալիրի գործունեությունը, պատմությունը, մանկավարժական մոտեցումները:
Պատումներ, ուսումնասիրություններ, հարցազրույցներ, տեսանյութեր
Ինչպիսին են սեբաստացիները /ուսուցիչը, սովորողը/
Ինչպես դարձա սեբաստացի կամ ինչպես հայտնվեցի կրթահամալիրում
Իմ սեբաստացի ընկերը
Իմ դպրոցի սիրելի անկյունը
Հարիսայի ծես
Տոնի երգարան
Տոնին պարեր, պարերգեր
Տոնի ավանդական խաղեր
Ուսումնական փաթեթ մեդիագրադարանից
Թթուդրիկի ծես
Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 2.1 դասարանի սովորողներ
Օրը՝ նոյեմբերի 15
Վայրը՝ խոհանոց-լաբորատորիա
Նախագծի նպատակն ու խնդիրները՝
Նախագծի ընթացքում սովորողների մոտ ձևավորել ինքնուրույնություն
Տեխնոլոգիական հմտությունների, կարողությունների զարգացում
Նախապատրաստվել կրթահամալիրի տոնին
Անհրաժեշտ մթերքներ՝
Կաղամբ, ծաղկակաղամբ, վարունգ, գազար, լոլիկ, բազուկ, նեխուր, սխտոր, պղպեղ, աղ, դափնու տերև
Ստեղծագործական աշխատանք — յուրաքանչյուր սովորող պատմում է թթվի բանջարեղեններից մեկի մասին։ Հորինում ենք հանելուկներ թթվի բանջարեղենների մասին։
Մաթեմատիկական — կազմում ենք անհրաժեշտ բանջարեղենների ցանկ։ Բանջարեղեններն առանձնացնում ենք գույներով, ձևերով, համերով…
Մեդիատեխնոլոգիական հմտություններ — Paint նկարչական ծրագրով նկարում ենք թթվի բանջարեղենները
Լեզվագործունեություն, կերպարների ստեղծում — բանջարեղեններով ստեղծում ենք տարբեր կերպարներ և թթու դնելու ընթացքում թատրոն ենք խաղում: Սովորողները հորինում-խաղում են։
Պատումներ — իմ սիրած բանջարեղենը
Սովորողներն ինքնուրույն լվանում են բոլոր բանջարեղենները, մաքրում կանաչին, կեղևազրկում սխտորը, տեղավորում տարրաների մեջ:
Ընտանեկան նախագծեր
- Սովորողները հարցազրույց են վերցնում տատիկներից
- Ի՞նչ ավանդույթներ, հիշողություններ ունեն թթու դնելու հետ կապված
Լուսաբանումը՝ դասարանական բլոգում։
Աշունը մեր բակում
Հրաչյա Մնացականյան
Սարգիս Համալբաշյան
Նարեկ Մանուկյան
Գաբրիել Գրիգորյան
Հայկ Չերքեզյան
Հայկ Խաչատրյան
Մարիա Նովիկովա
Դանիել Կարոյան
Հոկտեմբեր ամսվա գործունեության հաշվետվություն
Շաբաթվա աշխատանքային նախագիծ. 02-06․10․2023
Շաբաթվա աշխատանքային նախագիծ․ 09-13․10․2023
Շաբաթվա աշխատանքային նախագիծ․ 16-20․10․2023
Մանկավարժական ճամբարի աշխատակարգ․ 23-27․10․2023
Իրականացրած նախագծեր․
Հոկտեմբերյան 18-րդ հավաքի ամփոփում
Ուսումնական ճամփորդություն․
Ուսումնական նյութեր․
Սեպտեմբեր ամսվա բնագիտական փորձերն ընտանեկան դպրոցներում․
Հոկտեմբեր ամսվա բնագիտական փորձն ընտանեկան դպրոցներում․
Կավե մոլորակներ․ համագործակցություն Ալիս Գևորգյանի հետ
Սովորում ենք ազգային պարեր․ համագործակցություն Մանուշակ Աբրահամյանի հետ
PowerPoint ծրագրի ուսուցում․ համագործակցություն Մանուշակ Աբրահամյանի հետ
Մարզական խաղեր․ համագործակցություն Դիանա Գևորգյանի հետ
Ընտրությամբ գործունեություն․ հոկտեմբեր ամսվա բանավոր մաթեմատիկա
Ֆլեշմոբ․ ստուգել եմ
Սեպտեմբեր ամսվա մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի 17 աշխատանք
Հոկտեմբեր ամսվա մայրենիի ֆլեշմոբի 14 աշխատանք
Մասնակցություն
- Ուրբաթ-համերգներին
- Մասնակցություն Իմացումի հրճվանք լաբորատորիայի սեմինար-պարապմունքներին
- Դասարան-լաբորատորիայի խնամք, մաքրություն
Մանկավարժական ճամբարի աշխատակարգ
Հոկտեմբերի 23-26
10։00 — 10։30՝ մանկավարժական ընդհանուր պարապմունք
10։40 — 11։40՝ հավաք մասնախմբերով
11։50 — 12։30՝ հանդիպումներ, աշխատանք նախագծային խմբերով․ Համընդհանուր ներառում
13։00—15։00՝ աշխատանք դպրոցներում նախագծային խմբերով, ըստ անհատական պլանի. այդ թվում՝
- Կանաչ դրախտ․ Կրթական պարտեզ նախագծով աշխատանքներ
- կաբինետների մաքրության աշխատանքներ
- էստրադայի բարեկարգման, սեղանների լաքապատման աշխատանքներ
- Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող սովորողների անհատական պլանների լրացման աշխատանքներ
- Ուսումնական աշուն. աշխատանք սովորողների հետ
- Մատենավարություն
Հոկտեմբերի 27՝ աշխատանք անհատական պլանով ֆիզիկական միջավայրում և (կամ) հեռավար
Հոկտեմբեր ամսվա փորձ #1
Փորձ 1
Անհրաժեշտ նյութեր՝ ջուր, 2 բաժակ, անձեռոցիկ, գունանյութ:
Վերցրո՛ւ 2 բաժակ, բաժակները դիր իրար կողքի, մի բաժակի մեջ լցրու գունավորված ջուր, մյուս բաժակի մեջ՝ սովորական ջուր։ Ջրով բաժակի մեջ իջեցրու անձեռոցիկ։ Անձեռոցիկի մյուս ծայրը դիր գունավորված ջրով բաժակի մեջ: Մի քանի ժամ պետք է սպասես: Ի՞նչ կատարվեց։
Սառա Հասրաթյան
Հայկ Խաչատրյան
Հրաչյա Մնացականյան
Սարգիս Համալբաշյան
Սյուզի Բադալյան
Մարիա Դավեյան
Մարիա Նովիկովա
Հայկ Չերքեզյան
Դանիել Կարոյան
Կարինե Մամիկոնյան 